Как школе в Молдове подключиться к пилотной программе мультиязычного обучения

Министерство образования Молдовы запустило пилотную программу мультиязычного обучения. Ведомство разъясняет — кто может участвовать в пилотной программе и что для этого должна сделать школа.

Что такое мультиязычное образование

Приказом министра образования от 13 августа 2025 года утверждён пакет документов, включающий регламент мультиязычного образования, модели и план действий, которыми школы должны руководствоваться в практической работе.

В школах, где обучение ведётся на языках этнических меньшинств, ученики смогут изучать предметы на румынском языке, на родном языке или на русском. Цель программы — развивать языковые навыки учеников без потери качества обучения по основным предметам.

Пока программа действует в пилотном режиме. Участие школ — добровольное.

Кто может участвовать в пилотировании программы

Программа открыта для школ, где уже есть базовые условия для перехода к мультиязычному обучению.

Ключевые требования:

• наличие учителей, владеющих румынским языком и родным языком учащихся;
• учебные материалы и базовые ресурсы для работы на двух языках;
• готовность школы обеспечить устойчивость учебного процесса.

Как подчёркивает глава Службы по вопросам политики в сфере межэтнических отношений Иван Думиника, модель можно адаптировать под конкретную школу — важна последовательность внедрения.

С чего начать школе

Обсудить идею внутри школы

Администрации и педагогам нужно изучить рекомендации Министерства образования и разработанные модели мультиязычного обучения. После этого — обсудить возможный формат внедрения в школе.

Важно объяснить суть программы родителям и ученикам, рассказать о её преимуществах и узнать их мнение — в том числе с помощью анкетирования.

Оценить кадровые возможности

Школе нужно понять, хватает ли учителей, которые могут вести занятия на румынском и родном языке учащихся. При необходимости предусмотрена дополнительная подготовка педагогов.

Оценить ресурсы

Следующий шаг — проверка наличия учебников, пособий, технического оснащения и других ресурсов, необходимых для работы на двух языках.

Получить согласие всех сторон

Для старта программы необходимо согласие:

• родителей;
• учеников;
• учителей;

а также подтверждение, что у школы есть реальные возможности для внедрения модели.

Выбор модели и подготовка документов

После этого школа выбирает наиболее подходящую для себя модель мультиязычного обучения и разрабатывает:

• индивидуальный учебный план;
• план действий по внедрению мультиязычного образования.

Эти документы утверждают на заседаниях административного и педагогического советов. Затем директор школы должен распорядиться о начале внедрения выбранной модели.

Согласование с Министерством образования

Чтобы официально приступить к пилотированию, школа должна получить согласие Министерства образования.

Для этого в министерство подают пакет документов:

• формуляр с анализом готовности школы к мультиязычному обучению;
• индивидуальный учебный план с описанием модели;
• решение педагогического совета;
• план действий по внедрению.

На основании этих материалов Министерство образования принимает решение и в дальнейшем поддерживает школу в процессе внедрения мультиязычного обучения.

Читайте также:

• Молдова впервые готовит национальный план по развитию гагаузского языка: в Комрате начались консультации
• Бесплатные обеды, вложения в инфраструктуру, международные турниры: итоги года от Минобразования Молдовы
• Каждый третий студент в Молдове списывает и использует ИИ на экзаменах — исследование Минобразования