Не PDF, а полноценная платформа: какими будут цифровые учебники в школах Молдовы

В молдавских школах появятся цифровые учебники нового поколения. Это не электронные копии печатных книг, а интерактивные платформы с 3D-моделями, виртуальными лабораториями, заданиями с автоматической проверкой и функциями доступности. Проект уже находится на финальной стадии, и первые такие учебники совсем скоро станут доступны ученикам.

Цифровизация — это не просто перевод учебника в онлайн

На пресс-конференции Министерства образования 15 января эксперт по цифровизации Мариана Гургиш объяснила, что цифровизация учебников — это гораздо более широкий процесс, чем оцифровка текста.

Речь идёт о создании целой образовательной экосистемы, которой смогут пользоваться ученики, учителя и родители.

И которая объединяет:

• содержание учебника,
• интерактивные инструменты и
• возможности для обучения как в классе, так и дома.

Электронный и цифровой учебник — в чём разница

Одно из ключевых пояснений касалось различия между электронным и цифровым учебником.

Электронный учебник — это PDF или другая статичная версия печатной книги. Его можно читать, но взаимодействие с ним ограничено.

Цифровой учебник — это интерактивный ресурс, в котором ученик:

• выполняет задания прямо в учебнике
• проводит виртуальные эксперименты
• получает мгновенную обратную связь
• может возвращаться к теме и проверять себя

Именно такой формат Министерство образования планирует внедрять в школах.

С каких предметов начнётся цифровизация

На первом этапе цифровые учебники охватят семь учебников по направлению STEM*:

• математика
• информатика
• физика
• химия
• биология

Проект реализуется в сотрудничестве с издательствами и авторами учебников. Авторы участвовали в проверке и валидации цифрового контента, чтобы цифровая версия соответствовала логике и целям бумажного учебника.

Позже список предметов будет расширен ещё на три направления, которые уже определены.

*STEM-образование (Science, Technology, Engineering, Mathematics) — это современная образовательная модель, которая объединяет науку (Science), технологии (Technology), инженерию (Engineering) и математику (Mathematics) в единый учебный процесс, чтобы развивать у учащихся критическое мышление, навыки решения проблем и междисциплинарное видение, готовя их к реальным задачам современного мира. Вместо изучения предметов по отдельности, STEM предлагает интегрированный подход, где знания применяются на практике через проекты, исследования и эксперименты, связывая теорию с практикой. 

Что умеет цифровой учебник

Цифровые учебники включают целый набор интерактивных элементов:

• 3D-изображения, которые можно вращать и рассматривать с разных сторон
• видео- и фотоматериалы
• встроенные лабораторные работы
• задания с автоматической проверкой

Ученики могут отвечать на вопросы в тексте, выбирать варианты ответов, отмечать «верно или неверно», рисовать схемы и сохранять результаты своей работы.

Виртуальные лаборатории вместо сухой теории

Один из ярких примеров — цифровой учебник по физике. В нём лабораторные работы выполняются прямо внутри учебника.

Ученик может:

• запустить маятник
• включить секундомер
• остановить эксперимент
• зафиксировать и сохранить результаты

Таким образом лабораторная работа становится наглядной и понятной, даже если её невозможно полноценно провести в классе.

Самооценка и неограниченное количество попыток

Каждая тема в цифровом учебнике завершается блоком для самопроверки. Если ученик допустил ошибку, он может попробовать снова неограниченное количество раз.

Такой формат позволяет:

• учиться в своём темпе
• использовать учебник дома
• готовиться к новым темам без стресса

Цифровой учебник становится инструментом не только для урока, но и для самостоятельной работы.

Учебник по информатике с компилятором кода

Отдельное внимание уделили цифровому учебнику по информатике. В нём впервые для школьных учебников Молдовы реализована возможность:

• писать программный код
• компилировать его прямо в учебнике
• сразу видеть результат выполнения программы

Поддерживаются языки Pascal и C++. Это позволяет ученикам использовать учебник как полноценную среду для обучения и выполнения домашних заданий, без дополнительных платформ.

Доступность для учеников с особыми потребностями

Важной частью проекта стала доступность. Все цифровые учебники оснащены функцией Text-to-Speech, которая:

• зачитывает текст (например, для слабовидящих)
• поясняет шаги при работе с интерактивными модулями

Функции доступности были протестированы с участием учеников с особыми образовательными потребностями и показали ожидаемый результат.

Бумажные учебники не исчезнут

В Министерстве образования подчёркивают, что цифровые учебники:

• не заменяют полностью печатные
• используются параллельно
• доступны бесплатно

Ученики и учителя смогут сочетать бумажный и цифровой форматы в зависимости от темы и условий обучения.

Проект на финальной стадии

Разработка интерактивных учебников стала возможной при поддержке международных партнёров. Подход к цифровизации был сформирован после участия молдавской команды в международной конференции по цифровому образованию в Лондоне, а также с участием польской компании, которая помогла адаптировать лучшие практики.

На данный момент цифровые учебники находятся на финальной стадии подготовки и в ближайшее время станут доступны для использования в школах.

Читайте также:

• Математика из жизни, а не из абстракций: почему Молдова взяла эстонские учебники за основу
• Реформа на 300 млн: какими будут с 2027 года учебники в Молдове и почему рюкзаки станут легче

nokta