Технологии, гендерное равенство и больше румынского: что изменят в школах Молдовы с 2027 года

Tамара Гурьева

13 августа 2026, 09:30

В школах Молдовы готовят масштабное обновление учебных программ, которое планируют внедрить с 2027 года. Информатику хотят начать преподавать с V класса, для русскоязычных учеников увеличить объем румынского языка, уроки труда сделать общими для мальчиков и девочек, а в программы добавить больше тем о здоровье, цифровой грамотности, гендерном равенстве, климате и новейшей истории. Проект программ начнут обсуждать публично уже на следующей неделе.

Зачем нужно менять куррикулум?

О готовящихся изменениях на пресс-конференции 12 августа сообщил министр образования Дан Перчун. По его словам, действующие программы необходимо адаптировать к тому, как учатся современные дети, а также к изменениям, связанным с цифровизацией и развитием искусственного интеллекта.

«Это поколение учится иначе и имеет другие ожидания от преподавания и обучения. Школа должна адаптироваться — через содержание программ, учебники, условия обучения и методы преподавания», — заявил министр.

Пересмотр учебных программ (куррикулума) связан также с трудностями, выявленными в последние годы в знаниях учащихся по математике, чтению и естественным наукам.

«Помимо глобальных вызовов и тенденций, у нас есть конкретные национальные реалии, на которые мы должны ответить новым поколением учебных программ. В первую очередь у нас есть трудности с формированием минимальных компетенций по математике, чтению и естественным наукам, что подтверждают несколько исследований PISA последних лет. Правда, нам удалось частично сократить отставание от среднего показателя стран ОЭСР, однако нужно признать, что это происходило и на фоне общего снижения результатов на международном уровне, особенно в период пандемии и в условиях гиперцифровизации», — отметил министр.

По словам Перчуна, финансовая и предпринимательская грамотность, здоровье, медиаграмотность, темы мирного сосуществования и другие направления не обязательно станут отдельными предметами — их планируют интегрировать в уже существующие дисциплины.

Информатика с V класса и больше цифровых навыков

Одно из предлагаемых изменений касается информатики. Учащиеся смогут начать изучать этот предмет с V класса, то есть на два года раньше, чем сейчас, когда информатика появляется в программе с VII класса.

«Искусственный интеллект, очевидно, устранит миллионы рабочих мест в ближайшие годы и создаст миллионы других. Мы должны подготовить детей к этим изменениям», — заявил Перчун.

При этом министр подчеркнул, что расширение использования технологий требует соблюдения баланса.

«Мы столкнулись и с явлением гиперцифровизации жизни детей, негативное влияние которой на психическое здоровье и школьную успеваемость уже доказано. Нам необходимо найти баланс между цифровизацией, которая приносит реальную педагогическую пользу, и цифровизацией ради самой цифровизации», — сказал Перчун.

Больше румынского для учеников русскоязычных школ

Также министр заявил, что «в некоторых учебных заведениях уровень владения румынским языком остается недостаточным».

«Уже второй год мы наблюдаем недостаточный уровень сдачи экзамена по румынскому языку среди учащихся с другим родным языком. Общество, в котором люди не понимают друг друга, неизбежно становится более слабым и раздробленным», — отметил он.

Для учащихся школ с преподаванием на русском новая программа должна предусматривать больше времени на изучение румынского. Для них предмет «Румынский язык и литература» могут переименовать в «Румынский язык», сделав больший упор на развитие практических навыков общения на государственном языке.

Технологическое образование, гендерное равенство и новый предмет

Изменения готовят и для предмета «Технологическое образование» (в народе — «труд»). Власти намерены отказаться от разделения учащихся на группы по гендерному признаку — на девочек и мальчиков. Одновременно содержание предмета планируют обновить, уделив больше внимания цифровым технологиям, робототехнике и элементам инженерии.

Тема гендерного равенства также должна занять более заметное место в новых школьных программах.

«После многих лет, когда был достигнут огромный прогресс, мы видим возвращение сексистской риторики и попытки легитимизировать реваншистские подходы, в том числе с самых высоких трибун. Ответом школы должно стать больше образования в духе равенства, достоинства и уважения», — заявил Перчун.

Еще одно предложение предусматривает объединение предметов «Образование в сфере здоровья» и «Личностное развитие» в одну дисциплину под названием «Я и общество». Новый предмет должен включать темы, адаптированные к возрасту учащихся. Например, в IV классе могут обсуждать гендерные стереотипы, а в XI классе — неравенство и гендерно обусловленное насилие.

Темам, связанным со здоровьем, также планируют уделять больше внимания. Среди предлагаемых направлений — психическое здоровье, межличностные отношения, личные границы, профилактика употребления психоактивных веществ и согласие. Некоторые из этих тем предполагается изучать сразу в рамках нескольких дисциплин.

Изменения рассматривают и для предмета «История». Власти предлагают изучать современный период как в VIII, так и в IX классе. Это должно дать преподавателям и учащимся больше времени для таких тем, как советские репрессии в Бессарабии, голод, депортации и война за независимость.

Пересмотр коснется и текстов, которые изучают на уроках румынского языка и литературы. Согласно представленным предложениям, подбор произведений должен стать более сбалансированным с точки зрения гендерного представительства, в том числе за счет включения текстов, подчеркивающих роль и силу женщин.

Изменение климата включат в разные предметы

В новых учебных программах также планируют уделять больше внимания изменению климата. Эту тему интегрируют в несколько дисциплин, в том числе в материалы, связанные с экологическим образованием и устойчивым развитием.

«Воспитание уважения к окружающей среде и понимание ответственности каждого имеют огромное значение как для нашего общества, так и для будущего планеты», — заявил Перчун.

Проект новых учебных программ планируют вынести на общественное обсуждение во всех районах Республики Молдова. Консультации должны начаться на следующей неделе и продолжаться до конца сентября. Обсуждение охватит все школьные предметы.

Параллельно с пересмотром учебных программ власти намерены продолжить обновление учебных материалов. По словам министра образования, закупка новых учебников запланирована до конца этого года.

Читайте также:

nokta