Выпускники крупных школ экзамены сдают лучше — глава Нацагентства учебных программ Лилия Иванов

Почему размер школы влияет на успеваемость учеников, какие предметы наиболее проблемные на экзаменах и что в их результатах стало неожиданностью — в эфире «Цены свободы» рассказала глава Национального агентства учебных программ и оценки Лилия Иванов.
Что говорят результаты экзаменов о системе образования
Результаты экзаменов в гимназиях показали хороший процент сдачи в больших школах. Разница между городскими и сельскими школами по-прежнему есть, но не столь акцентированная, как между школами большими и маленькими, поскольку большие школы существуют и в сельской местности, отметила Лилия Иванов.
По её словам, главное преимущество больших школ — условия, при которых каждый предмет ведёт соответствующий учитель: математику — математик, химию — химик, а физику — физик. В свою очередь в маленьким школах один и тот же учитель может преподавать сразу три-четыре предмета, отчего страдает качество получаемого детьми образования и можно увидеть корреляцию с низким процентом сдачи экзаменов.
Сложности реорганизации школьной сети связаны с отсутствием политической воли некоторых местных Управлений образования, в чьей компетенции это находится. От желания сохранить маленькую школу на 20 человек, где один учитель ведёт несколько дисциплин — страдает качество образования и страдают дети.
Средние баллы и проблемные дисциплины
В некоторых небольших районах средняя оценка учеников составила менее, чем 5 баллов, тогда как есть муниципии, где средняя оценка — выше 7 баллов. Что подтверждает корреляцию успеваемости в маленьких и больших школах, указала Лилия Иванов.
Наиболее низкий процент успешной сдачи экзамена пришёлся на математику, составив по стране лишь около 77% (румынский для русскоязычных школ — более 83%, а история румын, румынский и русский языки — более 95%). Однако это выше прогнозируемых 70%, что глава Национального агентства учебных программ и оценки связывает с программами министерства образования в дополнительной помощи девятиклассникам в подготовке.
Вместе с тем неожиданностью стал низкий результат оценок по румынскому языку для русскоязычных школ — средний балл 5,92 по итогам апелляций, самый маленький среди всех дисциплин на экзаменах. По словам Иванов, корреляция в данном случае существует и по регионам страны — северу, центру и югу.
Минобразования выявило эту проблему и будет искать решения для улучшения подготовки учеников не только к экзамену по математике, но и к румынскому языку для русскоязычных школ. К осени ведомство также опубликует подробный отчёт с анализом результатов прошедших в гимназиях экзаменов.
Полный выпуск «Цены свободы» с участием Лилии Иванов, а также эксперта в сфере безопасности Андрея Курэрару и историка Светланы Капанжи — смотрите на ютуб-канале nokta:
Читайте также: