Что нужно изменить, а что уже хорошо: педагоги оценили детсады Гагаузии

Более 500 воспитателей из 56 детских садов Гагаузии прошли анкетирование, обозначив как позитивные стороны в работе учреждений, так и проблемы, которые необходимо исправить.

Всего в опросе приняли участие 507 воспитателей, логопедов, преподавателей гагаузского и румынского языков, музыкальных работников и методистов — это 64% от общего числа специалистов дошкольной системы Гагаузии.

Большинство опрошенных воспитателей имеют профессиональный стаж — от шести до 40 лет, молодых специалистов со стажем до пяти лет среди участников опроса — 23%, сообщило Главное управление образования Гагаузии.

Так, в целом:

• 67% воспитателей удовлетворены материально-техническим оснащением детсадов, где работают;
• 30% указали на необходимость частичного обновления оборудования и методических материалов.

Это касается приобретения интерактивных досок, принтеров, проекторов, обновление мебели и благоустройство игровых площадок.

Одной из отмеченных воспитателями проблем стала нехватка времени на качественную подготовку к занятиям:

• У 55% достаточно времени для планирования и подготовки;
• 39% сталкиваются с дефицитом времени;
• 6% не имеют возможности готовиться в рамках рабочего дня.

Педагоги отметили, что необходимо сократить бумажную отчётность и оптимизировать нагрузку, чтобы можно было готовиться к занятиям в рамках рабочего дня.

Среди прочего опрос выявил и несколько других проблем, которые затрудняют работу:

• сложности в работе с родителями, особенно по вопросам вовлечения в образовательный процесс;
• высокая эмоциональная и физическая нагрузка;
• трудности в работе с детьми, требующими индивидуального подхода.

Опрос показал, что 88% педагогов имеют свободный доступ ко всем необходимым методическим материалам.

Также подавляющее большинство педагогов отметили иные положительные моменты:

• 87% чувствуют поддержку со стороны администрации своих учреждений;
• 89% имеют доступ к курсам повышения квалификации.

Вместе с тем почти половина воспитателей выразили желание изучать румынский язык, что указывает на необходимость организации соответствующих курсов.

Отметим, в детских садах Гагаузии основным языком общения остаётся русский. Гагаузский язык указали только 16% педагогов, румынский — 7%.

Педагоги назвали несколько направлений, которые, по их мнению, требуют приоритетного внимания:

• увеличение штатных единиц специалистов — логопедов, психологов, дефектологов, методистов;
• развитие благоприятного профессионального климата в коллективах;
• укрепление изучения родного языка в детских садах.

Отдельно педагоги указали на необходимость повышения прозрачности при распределении надбавок за профессиональные достижения. Большинство считают эту систему справедливой, но 30% отметили, что процедура требует большей последовательности и объективности.

Читайте также:

• Большинство родителей довольны детсадами в Гагаузии, но просят решить ряд проблем
• Итоги БАКа-2025: после апелляций повысили более 1500 оценок
• Выпускники крупных школ экзамены сдают лучше — глава Нацагентства учебных программ Лилия Иванов