Учить хотят, говорить не могут — что не так с гагаузским языком в школах

nokta

28 марта 2026, 09:00

гагаузский язык в школах — Фото: ГУО Гагаузии

Школьники в Гагаузии хотят знать родной язык, но не могут на нём говорить. Новое анкетирование Главное управление образования Гагаузии показало: интерес к гагаузскому есть, однако он разбивается о сложные учебники, слабую практику и отсутствие языковой среды дома.

Главное управление образования (ГУО) Гагаузии провело масштабное анкетирование в школах автономии — учителей, учеников и их родителей спрашивали, как они относятся к изучению родного языка и с какими сложностями сталкиваются в процессе обучения.

1. Ученики: желание есть, практики — нет

Подавляющее большинство школьников (77%) положительно относятся к изучению родного языка. Более того, 86% признались, что хотели бы владеть им лучше.

Главные барьеры для детей:

Сложность — 69% учеников регулярно или эпизодически испытывают трудности.
Топ проблем — грамматика (29,5%) и устная речь (29,2%).
55% школьников хотят просто свободно говорить, а не зубрить правила (всего 3,5% считают знание правил приоритетом).

По мнению учеников, чтобы повысить интерес к предмету, нужно более активно использовать интерактивные задания и игровые формы обучения, современные учебные материалы и видео, а главное — ввести больше разговорной практики.

2. Языковая реальность: дома говорят по-русски

Цифры подтверждают диагноз «языковой ассимиляции». Школа остается единственным местом, где ребенок слышит гагаузскую речь.

74,3% общаются дома на русском. Лишь 24,2% используют гагаузский.
Только 35,5% учеников могут свободно говорить и понимать. 14% не владеют языком вовсе, еще 14% знают лишь отдельные слова.

3. Педагоги: система требует перезагрузки

Учителя — самые радикальные сторонники перемен. Они видят, что старые методы не работают с «новым поколением».

95% педагогов требуют полного или частичного пересмотра программы.
Почти 60% учителей считают, что учебники лишь частично соответствуют уровню детей, а 34% уверены, что они не соответствуют в основном или совсем.
Учителям приходится переделывать уроки, искать дополнительные материалы, чтобы дети хоть что-то поняли.

4. Родители: поддержка 80%

Миф о том, что родители против изучения гагаузского, развеян. 80,7% мам и пап считают предмет важным.

73% родителей пытаются помогать детям с «домашним заданием», но сами сталкиваются с трудностями,
60% отмечают, что детям учиться тяжело. Наибольшие трудности вызывают:
- грамматика — 46,3 %;
- понимание текста — 42,4 %;
- устная речь — 38,8 %;
- письмо — 16,9 %;
- чтение — 13,8 %.
Как и дети, родители хотят сохранения традиций (55%) и свободной речи (52%). Грамматика важна лишь для 15%.

Что это значит для реформы?

Выводы, к которым пришли авторы анетирования:

Программы нужно упрощать.
Уклон должен быть на разговорный язык, а не на правила и грамматику.
Интерактив и видео должны заменить скучное чтение текстов.

А главной целью в ГУО назвали «создать условия, при которых гагаузский язык станет для детей не только учебным предметом, но и естественным инструментом общения, мышления и сохранения культурной идентичности».

Напомним, в Молдове впервые на государственном уровне разработан Национальный план действий по изучению и продвижению гагаузского языка на 2026-2027 годы. Он направлен на системную государственную поддержку на всех уровнях — от дошкольного образования до программ для взрослых. В конце февраля этот план представители Министерства образования представили и обсудили в Комрате.

На его реализацию выделили 2,2 млн леев, а за эффективностью будет следить специальная комиссия.